Elternhandbuch
E AllenA
Anfangsphase in den ersten Schulwochen
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In den ersten zwei Schulwochen liegt der Fokus im Unterricht besonders auf dem gegenseitigen Kennenlernen – sowohl der neuen Mitschüler als auch der noch ungewohnten Umgebung. Zudem werden gemeinsame Regeln und Abläufe für den Vormittag eingeübt.
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Im Erstunterricht Mathe und Deutsch werden wichtige Grundfertigkeiten gefestigt. Dazu zählen:
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- Erfassen von Würfelzahlen
- Zählen
- Erkennen von Formen
- In Deutsch Laute heraushören
- Namen wiedererkennen
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Nach dieser Anfangsphase starten wir mit den Lehrgängen in Mathe und Deutsch.
Antolin – Leseförderung leicht gemacht
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Antolin ist ein Portal zur Leseförderung von der ersten bis zur zehnten Klasse.
Die Schüler/-innen lesen ein Buch und beantworten dann unter Antolin Portal interaktive Quizfragen zum Inhalt.
Richtige Antworten werden mit Punkten belohnt. So steigert Antolin die Lesemotivation und fördert dabei das Textverständnis. -
Antolin Portal LINK
Anton App – Kostenlose Lern-App für die Schule
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Anton ist eine kostenlose Lern-App für die Schule.
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Die Klassenlehrkräfte richten hier Lerngruppen ein und können dem Unterricht angepasste Übungsaufgaben vermerken.
- Weitere Informationen findest du hier: Anton App Website
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Anton App Website LINK
Arbeitsgemeinschaften ab dem 3. Schuljahr
Ansprechpartner in der Schule
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Schulleitung: Frau Rehberger, Frau Borgwardt
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Gebäudemanager: Herr Gottschalk
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Sekretariat: Frau Borrs, Frau Preußer
Sprechzeiten Mo-Fr 7.30 - 8.30 Uhr, 11.30 - 12.30 Uhr -
Fachkonferenzleiter:innen
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Fach Ansprechpartner:in Deutsch Frau Johnsen, Frau Ludwig Mathematik Frau Christel, Frau Röwer Sachunterricht Herr Koppelmeyer, Herr Wolf Kunst, Textil, Werken Frau Lueg, Frau Breitkopf Religion Frau Lichtenstein Sport Frau Becke Musik Frau Himstedt Englisch Frau Breitkopf, Frau Becke -
Sonstiges
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Thema Ansprechpartner:in Inklusion Frau Brixius Mobilität Frau Leitner Friday Frau Vahldieck Klima/Sicherheit Herr Koppelmeyer Hochbegabung Herr Wolf Streitschlichter Frau Breitkopf Zukunftsschule Frau Vahldieck Bücherei Frau Strothmann Lernmittelausleihe Frau Allen
B
Beschriftung aller Materialien – Warum sie wichtig ist
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Es ist sehr wichtig, dass alle Materialien Ihres Kindes von außen sichtbar mit Namen beschriftet sind – auch einzelne Stifte, Pinsel, Schere oder Klebestifte! (Ggf. genügen auch die Initialen.)
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Bitte denken Sie auch an die Beschriftung von Hausschuhen, Jacken, Sportbeutel usw. – so lassen sich die Sachen schnell wiederfinden.
Betreuung
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- Für Schüler(innen) der 1. und 2. Klasse wird im Rahmen der verlässlichen Grundschule von 11.55–12.40 Uhr eine Betreuung angeboten.
- Benötigen Sie längere Betreuungszeiten, können Sie ihr Kind bei der Nachmittagsbetreuung anmelden.
- Eine Ferienbetreuung wird frühzeitig durch die Stadtverwaltung ausgeschrieben.
Beurlaubungen
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Sollte einmal eine Beurlaubung für Ihr Kind notwendig sein, so wenden Sie sich bitte schriftlich unter Angabe des Grundes (z.B. Arztbesuch am Vormittag, bedeutsame Familienfeiern u. ä.) an die Klassenlehrer.
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Sollte der Zeitraum der notwendigen Beurlaubung jedoch länger sein, so hat die Schulleitung darüber zu befinden.
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Bedenken Sie bitte, dass Beurlaubungen im unmittelbaren Anschluss an die Ferien (davor und danach) nicht vorgesehen sind.
Bücherei
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- Die Bücherei bietet Bücher für alle Leseniveaus und steht Kindern aller Jahrgänge in jeder ersten Pause zur Verfügung.
- Zusätzlich besucht jede Klasse die Bücherei im Rahmen des Deutschunterrichts gemeinsam.
- Jedes Kind kann immer nur ein Buch ausleihen.
- Zum Ausleihen ist ein Büchereiausweis erforderlich. Der Ausweis wird im 1. Schuljahr vom Klassenlehrer für 1 € ausgestellt und bleibt während der gesamten Grundschulzeit gültig.
- Bei Verlust kann ein neuer Ausweis erworben werden.
BUT-Förderung
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Was ist die BUT-Förderung?
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Die BUT-Förderung steht für das Bildungs- und Teilhabepaket. Es unterstützt Kinder und Jugendliche aus Familien mit geringem Einkommen dabei, an Bildung, Freizeit und kulturellen Angeboten teilzunehmen.
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⚙ but
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Leistungen im Überblick:
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Leistung Beschreibung Schulausstattung Zuschüsse für Schulmaterialien Lernförderung Nachhilfe bei Bedarf Mittagessen Kostenübernahme für Schul-/Kita-Mittagessen Ausflüge Zuschüsse zu Klassenfahrten und Ausflügen Teilnahme am sozialen & kulturellen Leben Unterstützung für Sportvereine, Musikschulen usw. -
Für wen ist die BUT-Förderung gedacht?
Sie richtet sich an Familien mit Sozialleistungen wie Kinderzuschlag, Wohngeld oder Bürgergeld. - Weitere Informationen finden Sie hier: [Offizielle Informationen zur BUT-Förderung]
Die Buschkids – Infos & Ansprechpartner
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Ansprechpartner
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Annika Hildebrand (Kursleitung)
Mobil:0151 16327324 -
Björn Kröbel (Kursleitung)
Mobil:0151 16327329 -
Die Gruppe richtet sich an Kinder der ersten bis vierten Schulklassen, die Auffälligkeiten im Sozialverhalten zeigen. Wir bieten jedem Kind durch individuelle Zielvereinbarungen die Möglichkeit, Fähigkeiten zu stärken und diese gemeinsam in der Gruppe zu festigen.
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Treffen: montags, dienstags und donnerstags von 12:30–16:30 Uhr.
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Die rechtliche Grundlage für die Teilnahme an der Sozialen Gruppe ist vielschichtig. Ohne die Eltern geht es nicht: Regelmäßige Gespräche dienen dazu, die Inhalte der Sozialen Gruppe dem Familiensystem zu vermitteln, damit das entwickelte Verhalten der Kinder durch die Familie positiv verstärkt wird.
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Das Elterncafé, das alle 6 Wochen stattfindet, bietet Eltern die Möglichkeit zum Austausch und behandelt Themen rund um Erziehung und Familie.
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*Wir unterstützen Sie gern bei der Antragstellung im Rahmen des Bildungs- und Teilhabepakets BuT.*
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Angebote der Gruppe
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- Gemeinsames Mittagessen
- Hausaufgabenbetreuung
- Spieleinheit in der gesamten Gruppe
- Bearbeitung eines Themas
- Reflexion innerhalb der Gruppe
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gs-am-rosenbusch.de LINK
D
Deeskalationstraining
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Das Deeskalationstraining findet einmal jährlich in der 3. und 4. Klasse statt. Es wird von zwei externen Trainern durchgeführt.
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Ziel des Trainings ist es, Kinder für schwierige Situationen in der Schule, auf dem Schulhof, an der Bushaltestelle oder auf dem Schulweg zu sensibilisieren und stärken.
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Konkret geht es um folgende Fragen:
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- Wie behaupte ich mich?
- Wie präsentiere ich mich selbstbewusst?
- Wie verhalte ich mich im Umgang mit Fremden?
- Wie verhalte ich mich im Notfall?
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Das Training unterstützt dabei, in herausfordernden Situationen angemessen und sicher zu reagieren.
E
Tipps für eine entspannte Einschulung
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Chaos bei der Einschulung?
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Das möchten wir natürlich vermeiden! Damit der große Tag reibungslos läuft, empfehlen wir, dass Ihr Kind am Samstag nur wenige Dinge im Ranzen hat:
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- Buntstifte
- Einen Bleistift
- Die Sammelmappe in DIN A4
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Alle anderen Materialien sollten bereits im Klassenraum sein oder erst am Montag mitgebracht werden.
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Nach einer gemeinsamen Begrüßungsveranstaltung gehen die Schulanfängerinnen erstmals mit ihren neuen Klassenlehrerinnen in die Klasse. Für die Eltern bietet sich in dieser Zeit die Gelegenheit, erste Kontakte mit anderen Eltern zu knüpfen.
Elternsprechtag
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Ein Mal im Jahr findet ein Elternsprechtag statt. Hier haben Sie die Möglichkeit, sich mit der Klassenlehrerin über Ihr Kind auszutauschen und sich über den Leistungsstand zu informieren.
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Während des gesamten Schuljahres können Sie sich natürlich über das Schultagebuch mit der Klassenlehrerin in Verbindung setzen.
Entschuldigung
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siehe Krankmeldung
Besonderheiten des Unterrichtsfachs „Frühenglisch“ in der Grundschule
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Das Unterrichtsfach Frühenglisch bzw. Englisch in der Grundschule unterscheidet sich grundlegend vom Englischunterricht an weiterführenden Schulen, wie Sie ihn vielleicht aus Ihrer eigenen Schulzeit kennen.
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Das Kerncurriculum „Englisch für die Grundschule“, herausgegeben vom Niedersächsischen Kultusministerium, legt einen starken Fokus auf die Entwicklung funktionaler kommunikativer Kompetenzen. Der Unterricht ist durchgehend (sprach-)handlungsorientiert gestaltet.
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- Ausgedehnte Phasen des verstehenden Hörens (Listening Comprehension) sind für den Spracherwerb und vor allem für die Bereitschaft und Fähigkeit zur produktiven Sprachverwendung (Sprechen) besonders wichtig.
- Das Lesen spielt im Vergleich zu den Bereichen Hörverstehen, Hör-/Sehverstehen sowie Sprechen eine untergeordnete Rolle.
- Das Schreiben wird in der Grundschule lediglich angebahnt: Die Schülerinnen und Schüler schreiben nur nach Vorlage und äußern sich schriftlich noch nicht produktiv.
- Im Fremdsprachenunterricht ist der kommunikative Erfolg einer sprachlichen Äußerung wichtiger als die sprachsystematische Korrektheit (Prinzip der funktionalen Fehlertoleranz).
F
Fahrrad – Sicher zur Schule
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Sollten Sie Ihr Kind im Laufe der Grundschulzeit mit dem Fahrrad zur Schule schicken, sorgen Sie dafür, dass Ihr Kind gut vorbereitet ist.
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Fahren Sie den Schulweg gemeinsam mit Ihrem Kind ab und weisen Sie es auf Gefahrenstellen hin.
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Achten Sie darauf, dass Ihr Kind einen Helm trägt und das Fahrrad verkehrssicher ist.
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Geben Sie Ihrem Kind ein Fahrradschloss mit, damit es das Fahrrad auf dem Schulgelände anschließen kann.
Fördern und Fordern an unserer Schule
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Um jedem Kind das zukommen zu lassen, was es braucht, gibt es an unserer Schule häufig verschiedene Förder- und Forderangebote.
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Neben einer Förderung in den Hauptfächern und im Bereich Sport gibt es beispielsweise den Leseclub und den Matheclub.
- Durch das Bildungs- und Teilhabepaket BuT und den Verein SAM e.V. können wir eine Vielzahl an Fördermöglichkeiten bieten. BuT-Anträge erhalten Sie auch bei den Klassenlehrerinnen.
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SAM e.V. LINK
Formulare
- Auf unserer Homepage sind folgende Formulare für Sie hinterlegt:
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Schulanmeldung
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Entschuldigung bei Krankheit
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Antrag auf Beurlaubung
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Sorgeberechtigung
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Schweigepflichtsentbindung
FREIday - Lernen, die Welt zu verändern
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FREIday
- Jeden Freitag ist bei uns an der GS am Rosenbusch FREIday – unser wöchentlicher Projekttag zum Thema Zukunft.
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Die Kinder beschäftigen sich in selbstgewählten Projekten mit Themen rund um Umwelt und Nachhaltigkeit. Dieser besondere Tag fördert das Engagement und den verantwortungsvollen Umgang mit unserer Welt.
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Wir unterstützen die Schüler*innen dabei, eigene Ideen zu entwickeln und umzusetzen, um gemeinsam eine nachhaltige Zukunft zu gestalten.
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frei-day.org LINK
Frühstück in der Klasse
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Wir frühstücken gemeinsam im Klassenraum. Die Kinder sollten keine Süßigkeiten zum Frühstück mitbringen, besser ist ein Pausenbrot und etwas Obst oder Gemüse.
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Bitte geben Sie Ihrem Kind ein Getränk (Wasser, Tee, Saftschorle) in einer wiederverwendbaren Flasche (Glas, Metall, Kunststoff) mit. Trinkpäckchen verursachen viel unnötigen Abfall und werden häufig nicht ausgetrunken!
Fundsachen
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Sollten die Kinder Kleidungsstücke verloren haben, kann in der Fundkiste danach gesucht werden.
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Die Fundkiste befindet sich im Eingangsbereich der Schule. Kleidungsstücke oder andere Gegenstände, die im Klassenraum gefunden werden und keinem Besitzer zugeordnet werden können, werden in einer kleinen Fundkiste innerhalb der Klasse gesammelt.
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Bitte sehen Sie diese Fundkisten – besonders vor Elternabenden oder zu anderen passenden Anlässen – einmal durch, um eventuell vermisste Gegenstände wiederzufinden.
Förderverein der Grundschule am Rosenbusch e.V.
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Der Förderverein der Grundschule am Rosenbusch e.V. setzt sich finanziell und aktiv dafür ein, die Schule zu unterstützen, sodass die Lehrer*innen die Kinder optimal fördern können. Die Unterstützung umfasst geistige, körperliche und emotionale Fähigkeiten der Kinder.
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Mitglied werden kann jeder, die/der die Grundschule am Rosenbusch unterstützen möchte. Häufig sind das Eltern, Großeltern sowie alle, die der Schule verbunden sind (wie ehemalige Eltern, Großeltern, Lehrerinnen usw.). Der Mitgliedsbeitrag ist frei wählbar, beträgt aber mindestens 6,00 € pro Jahr. Die Mitgliedschaft endet durch schriftliche Kündigung.
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Die finanziellen Mittel stammen aus Mitgliedsbeiträgen, Spenden und Erlösen aus Aktivitäten wie Basaren oder Festen. Für bestimmte Projekte werden auch Spendenanträge bei Stiftungen gestellt oder lokale Sponsoren gesucht.
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Zu den geförderten Maßnahmen zählen:
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- Finanzielle Hilfe bei der Bezahlung von Honorarkräften (z.B. Deeskalationstraining)
- Anschaffung von Spiel-, Lern- und Anschauungsmaterial
- Mitgestaltung von Schulveranstaltungen (z.B. Sommerfest)
- Unterstützung von Gruppen- und Tagesfahrten (z.B. Theater)
- Erneuerung von Inventar (z.B. Bühnentechnik)
- Weitere geförderte Projekte: Nestschaukel, Fußballtore, Ausstattung der neuen Küche, Grills, Kletterwand, Fahrräder, Schulhofgestaltung, Pausenausleihe und mehr
- Weitere Informationen und Formulare finden Sie auf der Homepage der Grundschule.
G
H
Hinweise zu Hausaufgaben
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Hausaufgaben dienen als Übung und sollten sinnvoll aus dem Unterricht hervorgehen. Die Kinder sind dazu angehalten, die Aufgaben eigenständig zu bearbeiten. Jeden Tag am Ende des Schultages tragen sie ihre Aufgaben ins Schultagebuch ein und erhalten in der Schule eine genaue Erklärung dazu.
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In der 1. und 2. Klasse sollte die Hausaufgabenzeit 30 Minuten nicht überschreiten. Wichtig ist ein ruhiger Arbeitsplatz und eine feste Zeit für die Bearbeitung der Aufgaben.
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Eltern sollten sich darauf beschränken, Fragen zu beantworten und auf die ordnungsgemäße Erledigung zu achten. Bitte helfen Sie Ihrem Kind nicht bei der Bearbeitung der Aufgaben! Gelingt es Ihrem Kind nicht, eine Aufgabe zu lösen, notieren Sie dies im Schultagebuch. Die Aufgabe muss dann nicht fertiggestellt werden – die Lehrkraft bespricht sie erneut im Unterricht.
Homepage unserer Grundschule
- Auf unserer Homepage erhalten Sie vielfältige Einblicke in die Arbeit und das Leben an unserer Grundschule. Es kommen laufend neue Informationen und Berichte hinzu. Schauen Sie rein – es lohnt sich!
Unterstützung und Hilfsangebote in Hessisch Oldendorf und Umgebung
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- bei Schwierigkeiten in der Schule
Zentrum für Beratung und Erziehung (ZBE)05151 - 9033440
- bei Schwierigkeiten in der Schule
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- Beratung für Eltern und Kinder Erziehungsberatungsstelle
05151 - 9033535
- Beratung für Eltern und Kinder Erziehungsberatungsstelle
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- Entlastung, Unterstützung, Beratung der Familie
Kinderschutzbund05151 - 942571
- Entlastung, Unterstützung, Beratung der Familie
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- Nachmittagsbetreuung an der GS am Rosenbusch
Frau Rolla:05152 - 782146
- Nachmittagsbetreuung an der GS am Rosenbusch
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- Hausaufgabenhilfe der ev. Kirche in Hessisch Oldendorf
Frau Hensel:05152 - 954135
- Hausaufgabenhilfe der ev. Kirche in Hessisch Oldendorf
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- Logopädie (Sprachtherapie)
A. Förster05152 - 3451
S. Wellhausen05152 - 52982
- Logopädie (Sprachtherapie)
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- Ergotherapie
M. Eickmeyer-Koch:05152 - 95003
- Ergotherapie
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- Fachärzte für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie
Praxis Duda05151 - 1073222
A. Burkhardt05152 - 6029827
- Fachärzte für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychotherapie
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- Anlaufstelle für Opfer und Fragen sexuellen Missbrauchs und Diskriminierung in Schulen und Tageseinrichtungen für Kinder
0511 - 1207120
- Anlaufstelle für Opfer und Fragen sexuellen Missbrauchs und Diskriminierung in Schulen und Tageseinrichtungen für Kinder
I
Regeln zur Benutzung des Internets
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Liebe Schülerinnen, liebe Schüler,
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Du hast an unserer Schule die Möglichkeit, die Funktionen des Internets kennenzulernen. Damit kannst du viele Informationen sammeln. Der Internetzugang ist ausschließlich für unterrichtsbezogenes Suchen zu verwenden.
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⚙ internet
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Du kannst für eure Klasse eine E-Mail-Adresse bekommen, um beispielsweise mit Partnerklassen oder Partnerschulen in Kontakt zu treten. Wir besuchen keinerlei Chatrooms und spielen keine Spiele, die Gewalt verherrlichen.
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Das Internet enthält Seiten, die für Grundschüler ungeeignet sind (z.B. Schimpfwörter, Nacktfotos, Gewalt). Solltest du aus Versehen auf eine solche Seite stoßen, klicke sofort auf die Zurück-Taste und informiere die Lehrerin oder den Lehrer. Versuche niemals absichtlich solche Seiten aufzurufen – sonst verlierst du die Erlaubnis, das Internet zu nutzen.
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Treffe eine gute Auswahl bei deinen Internet-Recherchen (geeignete Adressen findest du im Computerraum oder unter den Favoriten). Dein eigener Internetpass kann deine persönliche Favoritenliste enthalten.
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Benutze das Internet nur mit der Erlaubnis einer Lehrerin oder eines Lehrers und wenn ein Erwachsener dabei ist.
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Zu deinem eigenen Schutz gib niemals persönliche Daten ein (Name, Alter, Adresse, Telefonnummer, Name der Schule oder Eltern).
Integration an der Grundschule am Rosenbusch
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An der Grundschule am Rosenbusch besuchen in jedem Jahrgang einige Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf den Unterricht. Diese Kinder werden nach den Rahmenrichtlinien der Förderschule unterrichtet. Dafür werden sie für einige Stunden pro Woche in Kleingruppen von unseren Förderschullehrkräften betreut.
IServ an der Grundschule am Rosenbusch
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Die Computer an der Grundschule am Rosenbusch sind über die Kommunikationsplattform IServ organisiert.
Jeder Schüler erhält ein eigenes Passwort, mit dem er sich auf den PCs der Schule und auch zu Hause anmelden und die dort hinterlegten Lernprogramme nutzen kann.
Jedes Kind erhält eine eigene E-Mailadresse, die auch zur Weitergabe von Elterninformationen genutzt wird. Bitte überprüfen Sie regelmäßig das Postfach. -
IServ-Login LINK
K
Informationen zum Kopfläuse-Befall
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Immer wieder treten Kopfläuse auf – besonders in der kalten Jahreszeit, wenn Schals und Mützen getragen oder getauscht werden. In dieser Zeit ist die Übertragung am häufigsten.
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Sollte in einer Klasse ein Kopflausbefall festgestellt werden, informieren Sie die Lehrer*innen umgehend. Die Eltern werden dann gebeten, ihr Kind sorgfältig zu untersuchen.
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Wichtig: Wenn Sie bei Ihrem Kind Kopfläuse oder Nissen entdecken, schicken Sie es bitte nicht zur Schule. Gemäß Infektionsschutzgesetz sind Sie verpflichtet, der Schule Kopfläuse zu melden. Rufen Sie dafür bitte in der Schule an. Ihre Angaben werden vertraulich und anonym behandelt.
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Nur wenn Ihr Kind frei von Läusen und Nissen ist, kann es den Unterricht wieder besuchen.
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Wenn in einer Klasse mehr als drei Fälle auftreten, kann über das Gesundheitsamt eine Untersuchung in der Schule beantragt werden.
Unsere Schulküche
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Seit 2016 gibt es an unserer Schule eine eigene Schulküche, die wir durch einen Wettbewerb gewonnen haben.
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Die Küche ist ausgestattet mit vier Kochnischen auf Kinderhöhe – perfekt für unsere Schülerinnen und Schüler, die hier im Unterricht regelmäßig aktiv werden. Auch die Koch-AG, das Projekt Mahlzeit sowie zahlreiche weitere Aktionen profitieren von der modernen Küche.
Kontaktinformationen der Grundschule am Rosenbusch
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Adresse:
Grundschule am Rosenbusch
Bergstraße 108
31840 Hessisch Oldendorf - Homepage: www.gs-am-rosenbusch.de
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Telefon:
Sekretariat - Frau Borrs, Frau Preußer -
⚙ sekretariat
05152 - 947171 (ab 7:30 Uhr) -
Fax:
05152 - 947172 -
E-Mail:
info@gs-rosenbusch.de
Krankmeldung
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Sollte Ihr Kind erkrankt sein, rufen Sie bitte morgens im Sekretariat der Schule an.
- Wenn Ihr Kind wieder in die Schule kommt, sollte es bei der Klassenlehrerin eine schriftliche Entschuldigung abgeben. Diese kann im Schultagebuch notiert oder als Formular auf unserer Homepage heruntergeladen werden. Es sollte darin kurz der Grund des Fehlens sowie die Daten der Fehltage stehen.
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Nach einem dreitägigen Fehlen sollten Sie ein ärztliches Attest vorlegen. Bitte sprechen Sie sich auch mit anderen Eltern ab, welches Kind die Arbeitsblätter und Hausaufgaben mit nach Hause bringt. Natürlich muss Ihr Kind diese Aufgaben nicht erledigen, wenn es dazu nicht in der Lage ist. Zumindest haben Sie einen Überblick, welchen Unterrichtsstoff Ihr Kind in der Schule versäumt hat.
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Sollte Ihr Kind in den Tagen direkt vor oder nach den Ferien krank sein, ist ein ärztliches Attest nötig. Dies gilt auch für kurze Ferienzeiten (bspw. Zeugnisferien, Pfingstferien,…).
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⚙ krank
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Sollten vermehrt unentschuldigte Fehltage und/oder Verspätungen auftauchen, wird ein Bußgeldverfahren eingeleitet.
L
Lernmittelausleihe
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Einige Schulbücher können zu Beginn eines Schuljahres von der Schule gegen eine geringe Gebühr geliehen werden.
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Bitte untersuchen Sie die Bücher gründlich auf Beschädigungen oder Verunreinigungen und teilen Sie diese umgehend dem Klassenlehrer mit, der dies vorne im Buch notieren und unterschreiben wird.
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Am Ende des Schuljahres werden die zurückgegebenen Bücher von den Lehrkräften erneut geprüft und gegebenenfalls bei Beschädigung oder Verlust eine Entschädigungspauschale berechnet.
M
Mahlzeit: Gemeinsames Kochen mit „Augen auf!“
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Einmal pro Halbjahr kocht jede Klasse gemeinsam mit Helfern der Initiative Augen auf! in unserer Schulküche.
- Die leckere Mahlzeit ist für alle Kinder kostenlos und wird vollständig durch die Initiative „Augen auf!“ finanziert.
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⚙ mahlzeit
Material- und Veranstaltungsgeld
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Zum zweiten Schulhalbjahr wird das Elterngeld eingesammelt. Dieses Geld dient der Finanzierung von Material und Schulveranstaltungen. Es ist nicht Teil der Klassenkasse, die ausschließlich für klasseninterne Ausgaben genutzt wird.
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Bitte beachten Sie, dass die Zahlung des Elterngeldes verpflichtend ist.
Monatsanfang am Montagmorgen
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An jedem Montag am Monatsanfang versammeln sich alle Klassen in der ersten Stunde in der Mehrzweckhalle. Dort werden gemeinsam Lieder gesungen. Außerdem präsentieren einzelne Klassen oder Schüler*innen eingeübte Tänze, Lieder oder kleine Theaterstücke.
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Die Organisation und Moderation des Monatsanfangs übernimmt jeweils eine andere Klasse.
N
Städtische Nachmittagsbetreuung: Betreuungszeiten & Kontakt
Noten und Leistungsbeurteilung in der Grundschule
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Im ersten und zweiten Schuljahr werden keine Noten vergeben.
Über den Leistungsstand informiert Sie gerne die Klassenlehrerin oder der Klassenlehrer ausführlich am Elternsprechtag.
Die Beschlüsse zur Leistungsbeurteilung und Notenfindung im dritten und vierten Schuljahr können Sie jederzeit bei den Fachkonferenzen einsehen oder sich bei Bedarf an die entsprechenden Fachlehrer wenden.
O
Tipps zum Thema Ordnung im Ranzen
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Ordnung im eigenen Ranzen zu halten, fällt Kindern oft nicht leicht. Sie lernen jedoch schnell, dass jedem Fach eine Mappe mit einer bestimmten Farbe zugeordnet ist:
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- Blau: Mathe
- Gelb: Religion
- Rot: Deutsch
- Grau: Musik
- Grün: Sachunterricht
- Orange: Englisch
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Bitte unterstützen Sie Ihr Kind (falls notwendig) und sehen Sie gemeinsam in regelmäßigen Abständen den Ranzen durch, um auszumisten oder neu zu ordnen.
Obstkiste
- Einmal in der Woche wird in den Klassen kostenlos frisches Obst verteilt. Dieses Projekt der Initiative „Augen auf!“ wird von EDEKA-Ladage unterstützt, ebenso vom Seniorenbeirat und den Landfrauen.
P
Pause an unserer Schule
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Während der großen Pausen verbringen die Kinder ihre Zeit auf dem Schulhof. In der ersten Pause stehen ihnen zusätzlich der Zauberwald als Ruheraum und die Bücherei zur Verfügung.
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Bitte achten Sie darauf, dass Ihr Kind stets wettergerecht gekleidet ist – beispielsweise mit Regenjacke, Mütze oder Schal.
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Im Ausleiheraum können mit dem Schülerausweis viele verschiedene Spielgeräte (wie Roller, Stelzen, Springseile usw.) ausgeliehen werden.
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Bei sehr schlechtem Wetter wird eine Regenpause durch dreimaliges Abklingeln angekündigt. In diesem Fall bleiben alle Schüler*innen in ihren Klassen und werden dort von einer Lehrkraft beaufsichtigt.
Q
R
Ranzen – Hinweise für die ersten beiden Schuljahre
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In den ersten beiden Schuljahren besprechen wir gemeinsam mit den Kindern, welche Materialien in der Schule bleiben können und welche sie für die Hausaufgaben täglich in ihren Ranzen packen müssen. Unser Ziel ist es, zu verhindern, dass die Kinder ein zu großes Gewicht auf dem Rücken tragen.
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Allgemein sollte das Gewicht des Ranzens höchstens ein Zehntel des Körpergewichts betragen!
S
Informationen zur Schulhomepage
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Wir haben eine eigene Homepage, die wir regelmäßig pflegen und gestalten. So können wir unsere Schule und unsere Arbeit im Internet dokumentieren. Auch Ihr Kind erhält im Rahmen unserer Projekte die Möglichkeit, eigene Arbeiten (Texte, Bilder, Fotos) zu erstellen, die anschließend auf unserer Homepage veröffentlicht werden können.
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Für die Veröffentlichung dieser Arbeiten und ggf. Fotos, auf denen Ihr Kind erkennbar ist, benötigen wir Ihre ausdrückliche schriftliche Erlaubnis. Selbstverständlich erfolgt die Veröffentlichung ohne die Angabe persönlicher Daten (wie vollständige Namen, Geburtsdaten, Adressen, Telefonnummern etc.).
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Wir bitten Sie daher, gemäß den oben genannten Bedingungen einer Veröffentlichung zuzustimmen. So unterstützen Sie die weitere Entwicklung unserer Homepage und geben Ihrem Kind die Chance, eigene Beiträge beizusteuern.
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Bitte machen Sie sich auch mit unseren Regeln zur Benutzung des Internets vertraut und erlauben Sie Ihrem Kind, das Internet während des Unterrichts unter Aufsicht zu nutzen.
- Weitere Informationen finden Sie auf unserer Schulhomepage.
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Schulhomepage LINK
Spielzeug in der Schule
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Für die Zeit vor dem Unterricht, die Pausen und andere Phasen zum freien Spielen sind viele Beschäftigungsmöglichkeiten in der Schule vorhanden. Diese werden im Laufe der Schuljahre erweitert und ausgetauscht. Die Kinder sollten kein eigenes Spielzeug mit in die Schule bringen (Ausnahmen bestätigen die Regel ☺).
Schulfrühstück
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Von engagierten Eltern wird regelmäßig ein gesundes Schulfrühstück angeboten.
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Schüler*innen, die teilnehmen möchten, können sich zu Beginn eines Schulhalbjahres gegen eine geringe Gebühr beim Klassenlehrer anmelden.
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Weitere Informationen zum Schulfrühstück gibt es beim Klassenlehrer und auf den Elternabenden. Eltern, die beim Schulfrühstück helfen wollen, sind immer herzlich willkommen!
Schulgelände / Schulgebäude: Hinweise für Eltern
Schultagebuch: Informationen für Eltern
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Zu Beginn jedes Schuljahres erhalten alle Kinder das Schultagebuch der Grundschule am Rosenbusch gegen eine Gebühr. Es dient gemeinsam mit der Postmappe dazu, die Kommunikation zwischen Schule und Elternhaus zu erleichtern. Bitte achten Sie darauf, dass das Schultagebuch täglich im Ranzen Ihres Kindes ist!
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Im Schultagebuch tragen die Kinder ihre Hausaufgaben ein. Falls die Klassenlehrkraft oder andere Lehrkräfte Ihnen eine kurze persönliche Nachricht zukommen lassen möchten, wird diese ebenfalls im Schultagebuch vermerkt. Auch Sie können uns über diesen Weg schriftliche Informationen mitteilen.
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Der Erwerb des Schultagebuchs ist verpflichtend.
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Bitte prüfen Sie täglich das Schultagebuch und unterschreiben Sie es einmal pro Woche!
🕒 Soziale Stunde in der Klasse
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In unserer Schule findet einmal pro Woche eine soziale Stunde – oft auch Herzstunde genannt – mit statt. In dieser Stunde sprechen wir über Grundregeln des Miteinanders, üben sie gemeinsam ein und lösen auftretende Konflikte. Ziel ist es, das soziale Klima in der Klasse zu stärken und alle Kinder zu unterstützen, respektvoll miteinander umzugehen.
Sprechzeiten
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Sprechzeiten
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Die Sprechzeiten erfragen Sie bitte bei den Lehrkräften.
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Besondere Gesprächstermine werden grundsätzlich über das Schultagebuch vereinbart.
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Schreiben Sie eine kurze Notiz in das Schultagebuch Ihres Kindes, die entsprechende Lehrkraft wird sich dann bei Ihnen melden und mit Ihnen einen Gesprächstermin abstimmen.
Informationen zum Sportunterricht
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Die Kinder haben 2 Unterrichtsstunden Sport pro Woche. Ihre Sportsachen sollten die Kinder nur an den entsprechenden Tagen mitbringen. Wer sein Turnzeug vergessen hat, kann nicht mitmachen und verbringt die Sportstunden in einer anderen Klasse.
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Sollte Ihr Kind aus gesundheitlichen Gründen nicht mitturnen dürfen, teilen Sie dem Sportlehrer dies bitte unbedingt schriftlich mit – eine kurze Notiz im Schultagebuch genügt.
Schulausfall
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siehe Unwetter
Mitglieder des Schulvorstands
Schule im Aufbruch
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Schule im Aufbruch ist eine Bildungsinitiative, die sich für einen grundlegenden Wandel im Bildungssystem einsetzt. Ziel ist es, Schulen in Orte der Potenzialentfaltung zu verwandeln, in denen Schüler*innen ihre individuellen Talente entdecken und entwickeln können. Die Initiative fördert unter anderem innovative Lernkonzepte, wertschätzende Beziehungen und nachhaltige Schulentwicklung.
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Schule im Aufbruch LINK
T
Theater-Kooperation
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Im Juni 2011 hat die Grundschule Am Rosenbusch einen Kooperationsvertrag mit dem Theater Hameln geschlossen.
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Ziel dieser Zusammenarbeit ist es, allen Schülerinnen und Schülern ein tieferes Verständnis für Theater zu vermitteln und vielfältige Einblicke in die Theaterwelt zu ermöglichen. Jede Schülerin und jeder Schüler soll pro Schuljahr mindestens einmal an einer Veranstaltung des Theaters Hameln teilnehmen.
U
Unwetter & Schulausfall – Wichtige Hinweise
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In den Herbst- und Wintermonaten kann es durch widrige Wetterbedingungen wie Eis, Schneeglätte oder starken Sturm zu Schulausfällen kommen. Diese Maßnahme dient dem Schutz der Schülerinnen und Schüler auf dem Weg zur Schule oder nach Hause. Die Entscheidung über den Unterrichtsausfall trifft der Landkreis Hameln-Pyrmont als Träger der Schülerbeförderung. Nach einer erfolgten Entscheidung werden die Schulträger informiert, die anschließend die Schulen benachrichtigen.
⚙ ausfall - Bitte beachten Sie: Wird kurzfristig – nachts oder frühmorgens – über den Schulausfall entschieden, kann es sein, dass viele Schülerinnen und Schüler bereits auf dem Schulweg sind, wenn die Mitteilung eintrifft. Schalten Sie daher bei ungünstigen Wetterlagen morgens das Radio ein und achten Sie auf aktuelle Durchsagen. Zuverlässige Informationen finden Sie auf der Internet-Seite des Landkreises Hameln-Pyrmont. Um Missverständnissen vorzubeugen: Grundschulen gehören zu den Allgemeinbildenden Schulen.
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Unabhängig von den Entscheidungen der Schule liegt es immer im ermessen der Eltern, ob sie ihr Kind bei gefährlichen Wetterbedingungen zur Schule schicken. Wir bitten Sie jedoch, uns zu informieren, wenn Ihr Kind aus diesen Gründen nicht zur Schule kommt.
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Bei akuter Unwettergefahr kann es zu einem vorzeitigen Schulschluss kommen, damit alle Schülerinnen und Schüler sicher nach Hause gelangen. In diesem Fall werden die Telefonketten aktiviert, um die Eltern rechtzeitig zu benachrichtigen. Kinder, bei denen nicht zweifelsfrei geklärt ist, dass sie nach Hause gehen können, bleiben in der Schule.
Unterrichtsmaterial – Selbstständigkeit fördern
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Die Kinder sollen lernen, selbstständig darauf zu achten, wenn Verbrauchsmaterial wie z.B. Klebstoff, Zeichenblock oder Hefte neu gekauft werden muss.
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Wir werden mit den Kindern üben, sich rechtzeitig eine Notiz in ihr Schultagebuch zu machen.
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Tipp: Fragen Sie dennoch regelmäßig nach, ob nicht Material fehlt. So unterstützen Sie Ihr Kind dabei, Verantwortung für sein Material zu übernehmen.
Unterrichtszeiten/Organisationsmodell
- Die Übersicht zu unseren Unterrichtszeiten finden Sie hier.
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gs-am-rosenbusch.de LINK
V
Verkehrserziehung: Sicher zur Schule
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Im ersten Schuljahr üben wir immer wieder gemeinsam mit den Kindern das richtige Verhalten im Straßenverkehr.
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Wir machen Unterrichtsgänge in die Umgebung der Schule, um das Bewältigen des eigenen Schulwegs zu unterstützen. Es ist wichtig, dass die Kinder lernen, gefährliche Stellen zu erkennen und richtig zu reagieren.
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Tipps für Eltern:
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- Bringen Sie Ihr Kind nur in der Anfangszeit zur Schule.
- Üben Sie den Schulweg gemeinsam und besprechen Sie Gefahrenstellen.
- Sprechen Sie darüber, was zu tun ist, wenn Ihr Kind den Bus verpasst.
- Überlegen Sie, ob Ihr Kind mit anderen zusammen gehen kann – nach Möglichkeit sollte es den Schulweg selbstständig oder mit Freunden meistern.
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Hinweis:
In den ersten Wochen dürfen Sie Ihr Kind noch bis in den Klassenraum begleiten. Danach bitten wir Sie, sich am Schultor zu verabschieden. So unterstützen Sie die Selbstständigkeit Ihres Kindes und erleichtern uns die Aufsicht im Schulgebäude.
Verspätungen
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Verspätungen
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Der Unterricht beginnt bei uns pünktlich um 7.50 Uhr. Ihr Kind sollte um ca. 7.40 Uhr in der Schule sein, um sich entspannt auf den Unterricht vorzubereiten. Kinder, die zu spät kommen, sind gestresst und verpassen wichtigen Lernstoff. Zudem stören sie den laufenden Unterricht.
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Sollte Ihr Kind vermehrt zu spät kommen, wird ein Bußgeldverfahren eingeleitet.
W
Z
Zahngesundheit
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Einmal pro Schuljahr werden die Kinder in der Schule von einem Zahnarzt untersucht. Anschließend erhält jedes Kind eine schriftliche Mitteilung über das Ergebnis der Untersuchung.
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Bitte achten Sie darauf, Ihr Kind zu einer gründlichen Zahnpflege anzuleiten! Dies trägt maßgeblich zur Zahngesundheit bei.
Zukunftsschule – Modellprojekt für Schulentwicklung
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Unsere Schule nimmt am Modellprojekt Zukunftsschule des Niedersächsischen Kultusministeriums und des Niedersächsischen Landesinstituts für schulische Qualitätsentwicklung teil. Im Rahmen dieses Projektes werden wir bei der Planung und Erprobung neuer pädagogischer Formate begleitet und können weiter an unserer Schulentwicklung in den Bereichen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Demokratiebildung arbeiten.