Alles geht! Es ist nur eine Frage der Herangehensweise.

Natürlich gilt die alte Erkenntnis: je weniger Kinder, desto einfacher für die Lehrkraft / Projektleitung, wenn aber alle beteiligten Kinder eine Aufgabe haben und in der Verantwortung stehen, liefern zu müssen, funktioniert das Projekt auch in Klassenstärke.

Bei einer AG hat man definitiv den Vorteil, dass die Gruppe nicht so groß ist und alle Kinder diese bewusst gewählt haben und entsprechend motiviert sind.

Es fallen verschiedene Aufgabenbereiche an:

Die Herangehensweise braucht jedenfalls transparente Projektstrukturen!

Den Kindern muss der Zeitrahmen klar sein, die eigene Aufgabe / Rolle und es muss regelmäßige Treffen (Redaktionssitzung) geben, bei denen im gemeinsamen Austausch der Stand, Fragen, Probleme und Bedarfe besprochen werden.

Das ist echtes Projektmanagement!