**Pädagogische Gedanken**
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Verwendung vorgefertigter Materialien
  • Theoretisch kann man alles selbst machen.
  • Hat man aber schon Hörspiele gehört, steigt auch ein bisschen der Anspruch, es professionell wirken zu lassen – auch bei Kindern.
  • An der sprachlichen Komponente ist nicht zu rütteln, die müssen die Kinder leisten, und in Ausnahmefällen können sie auch kleine Sprechrollen Erwachsenen zuteilen.
  • Die Geschichte selbst kann von den Kindern erfunden sein. Oft greifen sie dabei auf ihnen bekannte Figuren zurück und lieben Phantasie- und Gruselgeschichten, aber auch Märchen.
  • Manchmal möchten Kinder aber auch eine bekannte Geschichte von einem Autor oder ein Märchen vertonen. Auch das ist möglich, hier ist aber das Copyright zu beachten und ggf. ein Einverständnis schriftlich einzuholen.
  • Geräusche machen Kinder mit großer Freude selbst. Es wird aber auch Klänge geben, die wir nicht so einfach erzeugen können, z.B. eine zersplitternde Glasscheibe. Zunächst sollen die Kinder kreativ werden, natürlich können sie sich aber auch unter Anleitung Soundschnipsel aus Datenbanken des Internets herunterladen.
  • Musik wurde schon angesprochen – gerne selbst machen – aber gerade bei Musik ist es akzeptabel, weil es dem Endergebnis einen so ganz anderen Glanz gibt, sich auch hier aus dem Internet in frei zugänglichen Quellen zu bedienen oder sogar eine KI zu bemühen, einer Atmosphäre entsprechend einen kleinen Clip zu erstellen. Beteiligen Sie aber bitte die Kinder an diesem Prozess!
  • Sammeln Sie bitte jedenfalls die Quellen, sie müssen bei der Einreichung benannt werden!