Sekundarstufe II
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Am Ende von Sek. II
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- ... können kurze Videos mit Hilfe des Green Screens produzieren und fügen treffende Hintergrundbilder ein (z.B. durch das Bearbeitungsprogramm kdenlive),
- ... wenden Lernvideos eigenständig zur Sicherung von Unterrichtsinhalten und Abiturvorbereitung ein.
- ... kennen Kriterien der Filmanalyse (z. B. Kameraperspektiven etc.) und wenden diese funktional an.
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Fächer: Biologie, selbstständiges Aufsuchen von Animationen, geeigneten Filmen oder Abbildungen zu biolgischen Sachverhalten
Chemie: Vertonen eines Videos
Physik: Filmen von Bewegungsabläufen und Auswertung der Filme mit der App "Viana", Erstellen von Erklärvideos zu den Grundgrößen der Kreisbewegung -
Kunst: Kriterien Filmanalyse (ab Jg. 7 analog erarbeitete Aspekte wie z.B. Perspektive, Einstellungsgrößen, Kamerastandpunkt, Licht)
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Französisch: Erstellen von eigenen Hörbuchaufnahmen (selbstständige Auswahl eines Buches für das Vorlesen) im Sinne von „Von Lernenden für Lernende unseres GM“, die der Schulöffentlichkeit über die Homepage zugängig gemacht werden