Wir sind eine Schule, die Natur und Umwelt in den Mittelpunkt stellt.Das erkennen wir an: Waldpausen, grünen Klassenzimmern, dem Schulgarten, unserem Bienenprojekt, der naturnahen Lernumgebung und dem naturnahen Schulhof, unserer Schule im Lernort Dorf. Wir legen besonderen Wert auf eine gute Lernatmosphäre in einer wertschätzenden Schulgemeinschaft.Das erkennen wir an: offenen Schulentwicklungstreffen, Lesepatinnen, Foren und Gottesdiensten, unserem StARK-Programm, Schulversammlungen und dem Schülerrat, unserem klassenübergreifenden Frei-DAY. Wir sind eine bewegte, gesunde Schule.Das erkennen wir an: Schulobst, Pausenvielfalt, Lernplätze, Rhythmisierung im Unterricht und den Pausen. *Wir entwickeln eine Schule, die individuelle Lernprozesse fördert und die Potentiale entfaltet.
**Durch eine gute Lernatmosphäre, die von einer vertrauensvollen Lehrer-Schüler-Bindung getragen wird, stärken wir individuelles Selbstwertgefühl/Selbstvertrauen/ Selbstbewusstsein unserer Schüler:innen.Das streben wir an: Digitalisierung effektiv nutzen, Verwandlung vom Lehrer zum Lernbegleiter, Schaffung der Rahmenbedingungen für individuelles Arbeiten, wecken der Lernfreude durch das Aufgreifen der Interessen der Kinder sowie das fächerübergreifende, handelnde Lernen.