Das Werner-von-Siemens-Gymnasium Bad Harzburg stellt sich vor!

Um mehr über unsere Schule zu erfahren, kann man hier die Boxen nach oben, unten, links und rechts scrollen und auf markierte Elemente (Bilder, Wörter) klicken. Sie erwarten kurze Informationstexte, interaktive Inhalte, Videos und Links.

Hier findet man einen digitalen Rundgang durch unsere Schule. Man kann sich durch die einzelnen Stationen klicken, viele Fachräume, unseren Schulhof und auch einige Videos mit Experimenten, Audio-Aufnahmen und Informationspunkte entdecken. 

Bei weiterem Gesprächsbedarf, melden Sie sich gern bei uns. Wir beantworten Ihre Fragen.

Werner-von-Siemens-Gymnasium
Herzog-Wilhelm-Straße 25
38667 Bad Harzburg
Tel.: 05322 / 96 23 0
Fax: 05322 / 96 23 45
E-Mail: siemens.gymnasium@landkreis-goslar.de

Der Schulelternrat engagiert sich in vielen Bereichen des Schullebens und ist in verschiedensten Gremien und Arbeitskreisen aktiv. 

So könnte der Stundenplan in der 5. Klasse aussehen:

Block 1: 8.10 bis 9.30 Uhr
Block 2: 9.45 bis 11.05 Uhr
Block 3: 11.20 bis 13.30 Uhr
(mit zwei 5-Minuten-Pausen)

Mittagspause: 13.30 bis 14.10 Uhr

Nachmittags freiwillige Teilnahme an Ganztagsangeboten bis 15.30 Uhr
(AGs, offenes Arbeiten, Förderunterricht)

Schüler*innen unserer 6. Klassen stellen unsere Schule vor:

Das Schulleben am "Werner" ist in den Klassen 5 und 6 (und auch danach) von zahlreichen Aktionen, Exkursionen und Klassenaktivitäten geprägt.

Der erste Tag an einer neuen Schule ist ein ganz besonderer Tag. Eine neue Klasse, eine neue Klassenlehrkraft, neue (und sicher auch ein paar alte) Freund*innen, ein neuer Schulweg und ein neues Gebäude warten darauf, kennengelernt zu werden. 

Die ersten Tage an unserer Schule verbringen die Schüler*innen der neuen 5. Klassen mit ihrem Klassenlehrerteam. Es finden viele Aktionen statt. Klicken Sie auf das Bild, um herauszufinden, welche Aktionen an den Kennenlerntagen stattfinden.

Die Wahl der 2. Fremdsprache (Französisch oder Latein) muss bei uns nicht direkt bei der Anmeldung getroffen werden. Die Wahl findet erst im 2. Halbjahr der 5. Klasse statt.  

Seit dem Schuljahr 2024/2025 findet jährlich für die fünften Klassen die Wilder Wald Tour statt. Er wird gemeinsam mit dem Oberharz-Gymnasium Braunlage und dem Niedersächsischen Internatsgymnasium (NIG) in Kooperation mit dem Nationalpark Harz ausgerichtet.

Hier finden Sie weiterführende Informationen zu den Fächern am Werner-von-Siemens-Gymnasium. 

Was zeichnet den Mathematik-Unterricht am "Werner" aus? 

Ein Einblick in unser AG-Angebot:

Insbesondere für die Jahrgänge 5-7 besteht von Montag bis Donnerstag bis 15:30 Uhr das Angebot einer Betreuung durch unsere Sozialpädagoginnen oder Fachlehrkräfte. Die Anfangszeiten (Beginn um 12:50 Uhr oder 14:10 Uhr) werden halbjährlich an die Stundenpläne der Klassen angepasst. An Tagen, an denen der Unterricht für den Jahrgang 5 laut Stundenplan bereits um 12:50 Uhr endet, wird das offene Arbeiten bis 13:30 Uhr angeboten. 

Nicht immer klappt es mit dem Lernen so wie es soll. Aus diesem Grunde bestehen an unserer Schule verschiedene Förder-angebote, die schwächere SchülerInnen unterstützen können, das Lernen selbst zu lernen und noch nicht erworbenen Unterrichtsstoff aufzuarbeiten.

Das Fach Medien wird von der 5. bis 11. Klasse unterrichtet. Zusätzlich wird in Klasse 9 und 10 das Fach Informatik erteilt. Man kann im Fach Medien den Umgang mit dem Computer, Smartphone und weiteren Medien in drei voll ausgestatteten Computerräumen systematisch erlernen:

Das Fach SBL wird in den Jahrgängen 5 und 6 dreistündig erteilt und versammelt vier Elemente, die abhängig von der Jahrgangsstufe in unterschiedlichen Anteilen in das Fach einfließen. Angeleitet werden diese durch die Klassenlehrkräfte.

Soziale Kompetenzen und Erziehung zu demokratischem Handeln: unter anderem auf der Grundlage des Präventionsprogramms „Lions-Quest – Erwachsen werden“

Lernmethoden und Arbeitstechniken werden insbesondere in den Jahrgängen 5 und 6 eingeführt – eine Vertiefung erfolgt in den nachfolgenden Jahrgängen, die Anwendung im Fachunterricht.

Übung und Anwendung der Lernmethoden; teils auch Aufgaben, die auf die individuellen Lernbedürfnisse einzelner Schüler*innen abgestimmt sind

Wissensgebiete unterschiedlicher Fächer können miteinander kombiniert werden. Die Teilnahme an auch externen Wettbewerben ist möglich. Projektunterricht findet insbesondere in höheren Jahrgängen (ab Klasse 9) in SBL Eingang.

Dies sind Beispiele für Inhalte, die im 5. Jahrgang in SBL behandelt werden:

Was bedeutet Inklusion bei uns am "Werner"?

Seit dem Schuljahr 2018/19 gibt es am Werner-von-Siemens-Gymnasium Schulhunde. bauen Hemmungen ab und schaffen eine entspannende Lernatmosphäre. Im Umgang mit dem Schulhund werden eigenes Verhalten und die Kommunikation immer wieder beobachtet und reflektiert.

SchülerInnen, bei denen Deutsch nicht die Herkunftssprache ist, erhalten bei uns am WvS besondere Unterstützung und Förderung. Dazu gehört beispielsweise Unterstützung bei der Bewerbung um ein Stipendium und bei der Beantragung einer Sprachfeststellungsprüfung sowie gezielter Förderunterricht durch Lehrkräfte mit einer Qualifikation im Bereich DaZ (Deutsch als Zweitsprache). 

Im 5. und 6. Jahrgang kommt dem Sozialen Lernen eine besondere Rolle zu. Vor allem der dreistündig erteilte SBL-Unterricht bietet zeitliche Ressourcen, um soziale Kompetenzen zu schulen.

Aber auch in den Bereichen Mobilität, Gesundheit, Beratung, Unterstützung und Orientierung sowie Medien finden regelmäßig Aktionen der Prävention statt.

„Allgemein bildende Schulen der Sekundarbereiche I und II haben die Aufgabe, Schülerinnen und Schüler zur Aufnahme einer Berufstätigkeit zu befähigen. Dazu werden sie in einem laufenden Prozess über mehrere Schuljahre hinweg bis zu einer begründeten Berufswahlentscheidung begleitet.“*(RdErl. d. MK vom 17.09.2018 – 24-81403 – VORIS 22410, S. 3.)

Die Schülerinnen und Schüler werden bei ihrer Entscheidungsfindung in enger Zusammenarbeit mit ihrem Elternhaus durch die Schule unterstützt. Die Eltern werden in die konkreten Planungen einbezogen, indem sie ihre Kinder motivieren, sich bezüglich der Berufswahl mit ihnen auszutauschen und sie ideell und praktisch hierbei zu unterstützen.

Neben zahlreichen Aktivitäten wie dem Zukunftstag wird die Berufsorientierung auch an den unterschiedlichsten Kontexten der einzelnen Fächer thematisiert. Einige Beispiele findet man hier: 

Auch in der Oberstufe spielt die Berufsorientierung in den einzelnen Fächern eine wichtige Rolle.