**Vorüberlegungen**
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Aufbau des Hörspiels
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Das Hörspiel für den Wettbewerb darf im Kern 10 Minuten nicht überschreiten. Hinzu kann der Vor- und Abspann kommen.
Der Aufbau des Hörspiels besteht aus
Intro
in dem der Titel genannt wird. Auch eine Melodie kann schon Aufschluss darüber geben, welchen Charakter die Geschichte haben wird. -
Ein Sprecher
führt durch die Geschichte, gibt beschreibende Informationen, damit eine Szene schnell eingeordnet werden kann.
Keinesfalls (das ist ein häufiger Fehler!) sollte der Sprecher die Rollen ankündigen und beschreiben: -
Sprecher: "Kurt sagt:"
Kurt: "Ich fahre schnell mit dem Fahrrad los!"
Sprecher: "Kurt steigt auf sein Fahrrad und fährt los." -
Diese Details müssen über Schnitt, Geräusche und per Kopfkino ausgefüllt werden.
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Sprechrollen
führen die Dialoge. -
Geräusche
werden möglichst selbst produziert, sonst aus freien Datenbanken geladen.
Sie werden akzentuiert, fast sparsam eingesetzt, um eine Atmosphäre zu erzeugen (wo spielt die Szene? Am Meer? Im Wald? In der Schule?...) und um Augenblicke anschaulich zu machen. Treppen, Türen und Truhen können knarren, in der Nacht können Nachttiere zu hören sein. ein Fahrzeug kann Geräusche erzeugen usw.
Was Geräusche nicht verdeutlichen können, kann ggf. der Sprecher kurz beschreiben. Dass Nebel über den Friedhof ziehen, der Mond hinter den Wolken hervorlugt, wie die Wellen am Meer, der Eingangsbereich zum Zoo aussehen...
Den Geräuschen kommt somit eine sehr entscheidende Rolle zu. -
Musik
kann Stimmungen erzeugen, kann aber auch als Trenner von Szenen eingesetzt werden. Sie sollte bewusst verwendet werden, nicht als Daueruntermalung wie in einer Werbesendung oder schlechten Tutorials... -
Outtro
Das Ende kann noch einmal mit Musik begleitet werden und so den Kreis vom Intro schließen. Genannt werden sollten diese Informationen: -
- ggf. noch einmal der Titel des Hörspiels
- ggf. Folgen- oder Episodennummer (bei Serien).
- wer war der Autor / die Autorin? (Drehbuch: Klasse / Gruppe / Schule)
- ggf. Schnitt
- Sprechrollen (nur die Vornamen zum Schutz der Kinder)
- ggf. Geräusche- / Technik-Team
- Musik und Klänge (Quellen, ggf. lizenzfreie Musik / Soundbibliotheken erwähnen)
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