Medienbildung am DBG

Stand: 10-2026
Digitale Kompetenzen entwickeln – sicher, kritisch und verantwortungsbewusst handeln

Medienbildung ist ein fester Bestandteil unseres schulischen Bildungsauftrags. Von Jahrgang 5 bis Jahrgang 10 erwerben unsere Schülerinnen und Schüler schrittweise die Fähigkeiten, die sie benötigen, um digitale Medien sicher, selbstständig, kreativ und verantwortungsbewusst zu nutzen.

Die folgende Übersicht zeigt die wichtigsten Schwerpunkte und Kompetenzen der einzelnen Jahrgänge.

Schulische digitale Angebote nutzen, Dateien organisieren, einfache Texte gestalten, Informationen im Internet suchen und persönliche Daten schützen.

Informationsquellen vergleichen, Präsentationen erstellen, gemeinsam digital arbeiten, Bildrechte beachten und angemessen mit Cybermobbing umgehen.

Das iPad als Lernwerkzeug einsetzen, digitale Arbeitsabläufe organisieren, Informationen und Bilder überprüfen, die eigene Selbstdarstellung reflektieren und den eigenen Medienkonsum bewusst gestalten.

Geeignete digitale Werkzeuge auswählen, umfangreichere Dokumente erstellen, Tabellen und Daten auswerten, digitale Manipulation erkennen und Ergebnisse von KI-Anwendungen kritisch hinterfragen.

Anspruchsvolle Recherchen durchführen, öffentliche Kommunikation und die Wirkung digitaler Medien beurteilen, die Funktionsweise digitaler Systeme verstehen, Grundlagen des Programmierens anwenden und Datensicherheit berücksichtigen.

Künstliche Intelligenz reflektiert einsetzen, rechtliche und ethische Fragen digitaler Medien beurteilen, Daten verantwortungsvoll verarbeiten, komplexere digitale Projekte umsetzen und Möglichkeiten der Automatisierung verstehen.

Unsere Schülerinnen und Schüler sollen digitale Medien nicht nur bedienen können, sondern auch verstehen, kritisch hinterfragen und selbstbestimmt für ihr Lernen und ihren Alltag einsetzen.